Comment faire le comptage des points chaque soir ?

Une minute, le soir, à heure fixe.

On ouvre le tableau devant l’enfant, on coche ce qui est fait, on note les coûts, on lit le total à voix haute, et on ferme sans morale.

Ouvrez le tableau devant votre enfant, jamais dans son dos. Le comptage est un moment public, c’est ce qui lui donne sa valeur.
Cochez ce qui est fait. Ne commentez pas ce qui ne l’est pas au-delà du constat.
Notez les coûts s’il y en a. Un signe moins, un jeton vide, et on passe à la suite.
Lisez le total à voix haute. C’est le seul chiffre qui compte pour lui.
Fermez. Pas de bilan, pas de morale, pas de « demain tu feras mieux ».

Si vous êtes deux

Un seul tableau, deux comptes, en direct. Quand l’un note un coût à 18 h, l’autre le voit avant de rentrer. Le pire scénario n’est pas l’oubli, c’est deux versions concurrentes de la même journée : votre enfant la repérera avant vous, et le système perdra sa crédibilité au moment exact où il faudrait qu’il en ait.

Si vous êtes seul ce soir-là

Comptez quand même. Un comptage fait par un seul parent vaut infiniment mieux qu’un comptage reporté au lendemain. Le report est la première marche vers l’abandon, et Chiche vous préviendra si le second compte reste silencieux plusieurs jours — non pas pour dénoncer, mais parce qu’un système tenu par une seule personne finit par céder.

Le soir où vous n’y arrivez pas. Il arrivera. Ne rattrapez pas deux jours d’un coup le surlendemain : reprenez à zéro le jour suivant et dites-le simplement. « On a sauté hier, on reprend ce soir. » Un tableau qui admet un trou reste crédible. Un tableau qui fait semblant que le trou n’existe pas ne l’est plus.

Sources

Russell A. Barkley, Defiant Children: A Clinician's Manual for Assessment and Parent Training, Guilford Press, 1997.
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